我校开展新冠肺炎疫情防控第二次应急处置演练

栏目：校园要闻   发布时间：2020-05-11   发布部门：信息教育中心

为了深入贯彻落实《广东省教育厅关于开展全省学校学生返校疫情防控模拟演练的通知》文件要求，全面做好我校学生返校前准备工作，在第一次演练（承办全市中小学疫情防控演练）的基础上，进一步完善新冠肺炎疫情防控快速响应机制，确保应急处置预案得到科学、规范实施， 5月9日上午，我校在赤坎校区开展2020年春季学期师生返校疫情防控第二次演练。学校领导班子、教职工（含扮演学生人员）、保安、宿管、食堂员工、消杀人员等参加了演练，全校教职工全程观摩。

此次防控应急演练分别模拟：师生返校时校门体温监测和管理、学生宿舍晨检、学生室外体育活动、学生就餐管理、食堂厨工工作时发生腹泻、课堂上学生身体不适处理、疑似病例处置等七个场景，在第一次演练的基础上做了拓展、细化和调整，严格制定演练预案，认真落实每个环节，确保师生生命安全和身体健康。

场景一：校门口师生有序入校及体温检测

师生间隔1米列队，有序通过测温通道，接受体温监测仪器检测，整个过程无需停留，自动测温，体温正常方可入校。

自驾车入校的教职工在门口停车，保安用额温枪对其进行体温检测，经检测体温正常，凭学校发放《校园车辆出入证》，方可进校，外来车辆原则上不得进校园。

某学生返校进入校门时经过人行道红外线探测体温，仪器显示体温37.4℃并响起警报，体温监测工作人员将其引导到临时隔离留观区就坐，医务人员用水银体温计重测体温37.4℃,询问病史和接触史，排除新冠肺炎，立即通知家长返回接回家治疗。做好记录，恢复健康后方可按复学要求办理返学。

场景二：学生宿舍 晨检

学生宿舍每天进行晨检、午检、晚检，学生自备水银体温计自测体温，宿舍舍长监测同舍同学的体温。学生从宿舍出来，经过红外线测温仪，宿管监测每一名学生的体温，舍长向宿管员报告，所在宿舍学生晨检未发现有发热学生，并登记备案。

场景三：学生室外体育活动

学生在操场上，间隔1米以上，随音乐练习“八段锦”进行体育锻炼。

场景四：学生就餐管理

学校安排错峰分批上课和就餐，饭堂内外张贴就餐指引。

学生进入饭堂前佩戴口罩，先至洗手池间隔1米排队进行手部清洁，按“七步洗手法”使用洗手液、自来水彻底清洁双手。

学生按序进入饭堂，排队间隔1米取餐，按座位标识间隔1.5米以上同向就座就餐。

学生按序进入饭堂，排队间隔1米取餐，按座位标识间隔1.5米以上就餐。

场景五：厨工工作中发生腹泻

食堂厨师王师傅在准备开始炒菜时突然觉得腹痛，按着腹部靠墙壁坐。

班长发现后，带王师傅到到学校的体温筛查处。护士用体温枪为班长和王师傅测量体温，班长体温正常，王厨师体温37.8℃，校医查看其信息并询问病史和接触史等四种流行病学史，排除新冠肺炎以及其他传染病，排除食物中毒，考虑为”胃肠型感冒”，通知其家属带他到湛江中心人民医院腹泻门诊就诊，并办理请假手续。

考虑到厨工工种的特殊性，即请专业人员现场开展清理和消毒工作，落实卫生健康行政部门要求采取的其他措施。

场景六：课堂上学生身体不适处理

老师发现张丽同学趴在书桌上，上前询问。张丽同学诉刚刚觉得发热、头晕、全身没力气、咳嗽，接着，陈婷同学也报告身体不适。任课老师按照“就近原则”将二人从课室前门带离，至教室外休息，通知班主任将两名学生带往体温筛查处进一步检查。

任课老师和班主任交接后返回课室。班主任刚来到时，陈婷同学出现恶心，班主任急忙拿来垃圾桶接陈婷同学的呕吐物，少许呕吐物不慎溅在地板上。班主任带两名学生离开后，任课老师立即通知门诊部消杀组进行消杀。

消杀组人员穿着防护服带上消杀器材及时赶到现场，拉起警戒线，禁止无关人员靠近，对学生呕吐物现场开展消杀工作。

任课老师接到“高度怀疑陈婷为新冠肺炎疑似”的通知后，立即从课室的后门有序转移到备用课室，并联系心理辅导员到备用课室对学生进行防控知识宣教和心理辅导。

场景七：临时隔离留观区疑似病例处置

班主任带着2名学生带到体温筛查点进行筛查，发现这2名学生均有发热情况。

校医核查2名学生上报的个人健康信息，认为其中一名同学有国外人员接触史，怀疑为新冠肺炎疑似病例，相关科室负责人、分管副校长逐级汇报到校长。

校长向陈娟副校长指示：马上再核实2名发热学生情况，并积极做好报告和配合上级医疗机构来校核查准备。陈娟副校长经核实、报校长同意后，立即拨打赤坎区寸金街道电话。陈婷同学和班主任等待由社区人员、社区医生和民警组成的“三人小组”到学校核查后进行下一步处理。

演练结束后，陈日新校长根据在应急演练过程中出现的情况进行总结分析，希望全体教职员工要提高思想认识，进一步完善学校应急处置流程，促进学校防控工作的科学化、程序化管理，为春季全面复学打下了坚实基础、做好充足准备。

通过这次应急演练，检验了学校在面对突发疫情时的整体联动和密切配合能力，提高了学校应对新冠肺炎疫情的综合能力，为全校师生筑牢身体健康和生命安全防线，为顺利开学提供了安全保障。

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